В Воронежской области продолжается подготовка к третьему сезону Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». С 1 апреля по всей области стартуют отборочные этапы, где соберутся сильнейшие команды из каждой возрастной категории. Планируется, что в этом году участниками игры станут 38 тыс. школьников и студентов. Зональный этап пройдет на базе Воронежского института Федеральной службы исполнения наказаний. Об этом сообщили в пресс-службе правительства Воронежской области в понедельник, 30 марта.
Реализация третьего сезона игры обсуждалась на заседании координационного совета по взаимодействию с Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение Первых» в Воронежской области. Совещание провел вице-губернатор Дмитрий Маслов. В заседании также приняли участие руководитель регионального управления молодежной политики Сергей Афанасьев, начальник регионального штаба «Юнармии» Александр Картавцев, заместитель начальника Воронежского института ФСИН по кадрам Андрей Паринов, а также активисты и руководители проектов регионального отделения «Движения Первых».
Среди нововведений сезона 2026 года есть такие, как расширение возрастных рамок игры: участие могут принять школьники и студенты учреждений СПО в возрасте от 7 до 23 лет. Добавлена возможность участия студентов педагогических вузов, которые в дальнейшем смогут стать наставниками для школьников. Кроме того, в этом году совместно с фондом «Защитники Отечества» впервые апробируется семейный формат «Зарницы 2.0», где в каждой команде участвуют два взрослых, двое детей и наставник, что позволит создать новое пространство семейного взаимодействия и патриотического воспитания.
– Это не просто соревнования, а целая система подготовки: от отрядных состязаний в школах до зональных и регионального этапов. Мы видим, как ребята осваивают военно-прикладные навыки, учатся работать в команде и чувствовать ответственность за товарища. Важно, что к организации подключились силовые ведомства, образовательные центры и профильные специалисты – это делает подготовку максимально практико-ориентированной. В прошлом году в игре приняли участие 24 тыс. школьников и студентов профессиональных образовательных организаций, в этом году мы ставим амбициозную задачу – вовлечь 38 тыс. ребят, – отметил председатель Совета регионального отделения «Движение Первых» Денис Припольцев.
Подготовка к соревнованиям стартовала в марте. Для наставников команд организовали семинары. Там они узнали, как проводить испытания, справляться с трудностями и работать с участниками. Ожидается, что в 34 муниципалитетах примут участие более 10 тыс. детей.
Еще один вопрос совещания – итоги и перспективы конкурса первичных отделений «Движения Первых». Советник директора по воспитанию школы №34 Елена Алексеенцева и председатель совета Первых этой же школы Анна Кожевникова рассказали, что за два года их команда дважды занимала второе место в престижном конкурсе, получив премии на сумму 300 тыс. рублей. Средства направили на техническое оснащение, спортивный инвентарь и развитие школьного музея. В этом году 293 первичных отделения участвуют в конкурсе, и конкурсные испытания, в отличие от прошлых лет, продолжаются на протяжении всего учебного года. В составе каждой команды обязательно есть минимум пять активистов, один родитель и один наставник.
– Сегодня движение насчитывает 834 первичных отделения в области, и это по-настоящему сильная, проверенная временем армия единомышленников. Устойчивость, которую вы создаете своей деятельностью, становится решающей силой. Мы очень дорожим вами и вашей открытостью, просим не бояться честного диалога и всегда высказывать свое мнение – для нас это важнейший индикатор. Мы верим в вас и понимаем, что наше завтра и послезавтра будут зависеть только от вас, а мы этим очень дорожим, – подчеркнул вице-губернатор Дмитрий Маслов.
Ранее стало известно, что двое школьников из Воронежской области стали победителями Всероссийского конкурса «История России моими глазами». Второе место занял 15-летний Алексей Плетнев с работой «Побоище», а третье место – 15-летняя Эвелина Власова с работой «Завоевание Казанского ханства». Подросткам нужно было выбрать любой термин из учебника истории, изучить его и создать уникальный рассказ, представив себя непосредственным участником исторического события. Подробнее – в материале РИА «Воронеж».
