Во вторник, 29 апреля, в Воронежской области, а также по всей России прошли антитеррористические учения. Тренировки были организованы в школах, колледжах и организациях летнего отдыха и оздоровления детей. Учения направлены на отработку комплексного сценария действий при возникновении нештатных ситуаций. Школа №61 на Ростовской улице также организовала учения по двум сценариям. О том, что должны делать учителя в случае ЧП и как совместно работают сотрудники ведомств и педагоги, – в материале РИА «Воронеж».
Первый сценарий – порядок действий при захвате заложников. По легенде, во время урока физкультуры на улице группа преступников проникла на территорию школы. В этом случае сотрудник службы охраны должен нажать на тревожную кнопку, чтобы в учебном заведении включился сигнал тревоги. Все действовали согласно инструкции: учителя забаррикадировали двери в класс и спрятали детей под партами. После этого сотрудники Росгвардии оперативно приехали в школу и задержали злоумышленников. В роли террористов и заложников выступали старшеклассники.
В рамках второго сценария отрабатывался план действий, когда в спортзале сработало взрывное устройство, доставленное беспилотником. По легенде, учеников в спортзале не было, поэтому обошлось без пострадавших. Вся школа была эвакуирована. К учреждению оперативно прибыли сотрудники МЧС и приступили к тушению возгорания.
Фото: 1 из 15
Фото — Михаил Кирьянов
Советник министра образования Воронежской области по вопросам безопасности образовательных организаций Иван Кузнецов рассказал, что регион участвует в масштабных всероссийских учениях уже второй год. На тренировках отрабатываются практические навыки как детей, так и учителей.
– Каждое учение у нас меняются ситуации, то есть это не одинаковые сценарии, поэтому детям зачастую очень интересно в этом участвовать. Особое внимание уделяется действиям педагогических работников, руководству образовательных организаций. Наша задача – научить детей и надеяться, что им это никогда не понадобится. Но школьники должны четко понимать, как реагировать в случае любой чрезвычайной ситуации. Не только региональное министерство образования, правоохранительные органы, учителя и руководство школы отвечают за их безопасность, но в то же время безопасность детей находится и в их руках, поэтому без знаний они не смогут четко и слаженно действовать, – отметил Иван Кузнецов.
Советник рассказал, что на протяжении нескольких лет Воронежская область принимала активное участие в создании различных методических материалов. В предыдущих всероссийских учениях использовались учебные фильмы, которые были разработаны в Воронежской области.
– Каждая образовательная организация должна работать по тому сценарию, который определен региональным оперативным штабом. Более того, каждый муниципальный район у нас должен будет готовить видеоотчет о прошедших учениях, который будет направлен в Министерство просвещения РФ. В этом году мы также стали одним из 40 регионов России, которые будут готовить дополнительный отчет по работе муниципальных оперативных штабов и регионального оперативного штаба. Опыт будет обобщаться и на его основе будет изготавливаться методическое пособие для всей России, – сказал Иван Кузнецов.
Советник указал, что при проведении учений чаще всего встречаются два недочета. Первый – это использование средств связи рядом с макетами самодельных взрывных устройств, что при реальной ситуации категорически запрещено. Второй пример – когда учителя и дети забаррикадировались в классе и забыли выключить свет.
Директор школы №61 Лариса Самодурова рассказала, что тренировки по разным направлениям проходят регулярно – пожар, захват заложников, БПЛА. Ученики уже хорошо знают алгоритм и действуют слаженно, без паники. Например, у старшеклассников два часа в неделю отводится на урок «Основы безопасности и защита Родины» (ОБЗР), в рамках которых проходят учения. Другие дети изучают порядок действий при ЧС, в том числе на классных часах.
– Обучающие тренировки – это необходимость, возникшая не сегодня, не вчера. Дети должны очень уверенно себя чувствовать в любой ситуации, даже когда она опасна. Для этого они должны знать, куда им надо двигаться, какие действия по алгоритму выполнять. Я думаю, что это им пригодится не только в школьной, но и во взрослой жизни. Они учатся не только порядку действий, но и оказанию первой медицинской помощи. У нас также проходят учения, когда эвакуируется вся школа – от первого до одиннадцатого класса, – поделилась Лариса Самодурова.
В преддверии всероссийских террористических учений в учреждениях региона прошли теоретические занятия и инструктажи с сотрудниками службы охраны, педагогическими и иными работниками о порядке действий при совершении преступлений террористической направленности. Проверялись также документы, определяющие антитеррористическую защищенность объектов и работоспособность технических средств и систем охраны.
Впервые Всероссийские антитеррористические учения прошли в 2023 году. Тренировки организовывают дважды в год: в конце лета, перед началом нового учебного года, а также весной, с участием школьников и студентов.
