В Коминтерновском районе уникальная школа для особенных детей отметила свое 25 – летие

В Коминтерновском районе 25 – летний юбилей отметила Воронежская школа – интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Преподаватели и воспитанники этого уникального, единственного в Воронежской области учебного заведения, называют его своим домом. Здесь незрячие детишки не просто получают образование, но и развиваются, находя применение своим талантам.
Руководитель управы Коминтерновского района Алексей Медведев и его заместитель по социальным вопросам Людмила Шумилина приехали на торжество и разделили с педагогическим коллективом и воспитанниками радость юбилея.
«За свою историю школа накопила огромный, исключительно важный для общества опыт работы со слепыми и слабовидящими детьми. Педагогам, которые являются настоящими подвижниками, удалось создать прекрасную атмосферу добра и трудолюбия, милосердия и любви. Спасибо вам за преданность профессии и самоотверженность, за любовь к детям и душевную щедрость. Желаю вашей уникальной школе и впредь оставаться добрым домом единомышленников и друзей»,- отметил в словах приветствия руководитель управы.
Поздравить воспитанников и педагогический коллектив пришли помощники депутата Воронежской городской Думы Дмитрия Круцких, представители городской администрации, выпускники школы – интерната. Для справки: Свои двери школа – интернат №3 открыла в 1991 году. В те годы учителя стали первопроходцами тифлопедагогики в крае, ими была освоена система письма по Брайлю, методика работы со слепыми и слабовидящими детьми. Сегодня обучение здесь проходит по обычной программе, но с учетом особенностей восприятия детей с нарушением зрения. К стандартным предметам здесь добавлены коррекционные, которые позволяют не только поддерживать, но и улучшать состояние зрения.
В школе – интернате №3 свою путевку в жизнь получило немало воронежцев. Стоит отметить, что ее воспитанники успешно сдают экзамены и впоследствии реализуют себя в самых разных профессиях. Среди них есть кандидаты философских, педагогических и медицинских наук, спортсмены и многие другие. Сегодня школа продолжает добрые традиции, снова и снова доказывая на практике, что диагноз в медицинской карточке — всего лишь строчка в характеристике ученика.